„A megfelelő kommunikáció hidat képez a különböző generációk között” – hangsúlyozta a médiakutató, kommunikációs szakember, a PTE habilitált egyetemi docense. A rendezvényen a résztvevők választ kaphattak arra, hogy a generációs különbségek nem akadályok, hanem fejleszthető kompetenciák. A rugalmas, tudatos kommunikáció nemcsak konfliktusokat előz meg, hanem hatékonyabb együttműködést is teremt. Az oktatási intézmények valódi találkozási pontjai a különböző generációknak. A pedagógusok, a szülők, a nagyszülők és a diákok mind más tapasztalatokat, kommunikációs szokásokat és digitális rutinokat hoznak magukkal, amelyeket a mindennapi együttműködés során kell összehangolni. A rendezvény gyakorlati eszköztárat adott ahhoz, hogy a pedagógusok tudatosabban, rugalmasabban és hatékonyabban tudjanak navigálni a generációk közötti kommunikációs térben.

Az előadás legfontosabb tanulsága és üzenete, hogy a fiatal pályakezdők, a tapasztalt középgeneráció és a pályájuk végén járó pedagógusok mind más kommunikációs mintákat és digitális jártasságot hoznak magukkal. Ennek kezeléséhez a kulcs a nyitottság, az empátia és a folyamatos tanulás, hogy a pedagógusok képesek legyenek példát mutatni a kapcsolatépítésben és a közös értékek megtalálásában.