Fűzfa Balázs előadásában ötvözte az irodalomtörténeti érdekességeket, a módszertani ötleteket és az irodalomtudományt. A résztvevők hallhattak Madách Imre helyesírásáról, Arany János támogató barátságáról, a becsben tartott alsósztregovai Madách-kastélyról és a kastélyparkban látható különleges síremlékről.

Találkozhattak ún.„szövegtárgyakkal”, melyeket egy-egy vers vagy dráma ihletett. A bemutatott műalkotások között volt míves fahasáb József Attila Tél című versének részletével, nemzeti színű szőttes a Szózat soraival, de az egyik lelkes alkotó Csehov Sirályának teljes szövegét írta fel egy vászonra. A kreatív ötleteknek fontos szerepe van az élményszerű irodalomtanításban, hiszen ma már egyre inkább csak álom a magyartanárok számára, hogy az egész osztály elolvassa a kötelező olvasmányokat, például Az ember tragédiáját. Pedig az ilyen jelentőségű művek a legfontosabb létkérdéseket vetik fel.

Mi az élet értelme? Fűzfa Balázs szerint az irodalom segíti a létezés teljességének megragadását. Ezért is kulcskérdés, hogyan lehet ma olvasásra bírni a fiatalokat, hogyan lehet tanítani őket a szimbolikus nyelvezet értelmezésére, hogy be tudják fogadni a művek mélyebb üzenetét. A játékosság és humor szerepét is kiemelte az előadó, például Karinthy Frigyes Az emberke tragédiája című írását ajánlotta kiegészítő anyagként.

Az irodalomtanítás egyre nagyobb kihívás, ennek egyik oka a gyors technikai fejlődés, amely bizonyos értelemben túllép az embereken. Az egyre „okosabb” eszközök túlzott és nem megfelelő használata komoly kommunikációs problémákhoz vezet. A kézírás lassan már csak muzeális érték lesz, aminek szintén sok következménye lehet. Mészöly Miklós néhány utolsó művét már nem tudjuk elolvasni, egy régi winchesteren őrzik a Petőfi Irodalmi Múzeumban.

Az eszközök változnak, a legfontosabb kérdések azonban nem. De vajon a nyelv alkalmas-e a létezés bonyolult rétegzettségének feltárására? A nyelv, ha nem is tökéletes, de nagyszerű eszköz. A művészettel átitatott nyelv pedig még hatékonyabbá teszi a kifejezés és megértés folyamatát. Ezért az irodalomnak komoly súlya van emberi mivoltunk megőrzésében.

Az előadás címében feltett kérdésre adott válaszában Fűzfa Balázs így foglalta össze Madách üzenetét: Mi az élet értelme? A küzdés maga. E gondolatkörhöz kapcsolta Dosztojevszkij Karamazov testvérek című regényének A nagy inkvizítor néven ismert híres részletét és Karinthy Frigyes Barabbás című írását. Mindezek fényében az ember küzdelmének, egész történelmének értelme az, hogy megtanulja, hogyan veheti kezébe a sorsát.

Ezzel Fűzfa Balázs interpretálásában a Tragédia a metafizikus emberi lét reményét adja. Az alsósztregovai Madách síremléken (a képen) látható Ádám emblematikus mozdulata az ember feladatának művészi megfogalmazása: „még az elmúlás előtt belekapaszkodni az égbe”.

Írásunk Az ember tragédiájáról itt olvasható.

Szabados Éva
Fotók: Hatvaniné Ragány Klára

Fotógaléria: Dr. Fűzfa Balázs előadása a magyar kultúra napján

5 kép

 

Madách síremlékének képe a Wikimedia Commons szabad felhasználású gyűjteményéből származik, a szerzői jogtulajdonos a kép készítője. A felhasznált kép forráshelye a szerzői jogi feltételekkel és a szerző megnevezésével itt érhető el.